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          教子之道
          
          
          
          
          
            
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           2020-11-02          
          
          
           點(diǎn)擊次
          
          
          
          
            
          
            
          
          
          
        
          
        
          
          　　學(xué)校附近剛施工完畢的人行道上安有紅綠燈設(shè)施，但一直沒(méi)有啟用，而每天從那里經(jīng)過(guò)的人絡(luò)繹不絕。我經(jīng)常看到接送孩子的家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)駐足于此，大家在找合適的時(shí)機(jī)穿過(guò)馬路。川流不息的車(chē)輛匆匆駛過(guò)，壓根兒沒(méi)有停車(chē)讓行的意思。大家等得急了也就顧不得危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了，于是兩腿夾著電動(dòng)車(chē)慢慢向前移動(dòng)，直至逼停車(chē)輛，大家才得以順利通過(guò)。
          
　　我和兒子也時(shí)常遇到這種情況，但也有例外。有天傍晚我和他走到那里，過(guò)人行道的只有我倆。深秋的風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖，我縮著脖子，一手扶著車(chē)把，一手裹緊外套，我倆一直望著車(chē)輛駛來(lái)的方向，想找個(gè)車(chē)輛少的間隙騎過(guò)去，可遲遲不見(jiàn)少。就在這時(shí)，一輛黑色越野車(chē)緩緩地停在了人行道前，另外幾條車(chē)道的車(chē)也跟著停了下來(lái)，緊接著后面的也都停下了，這待遇讓我倆受寵若驚，兒子高興地說(shuō):“媽媽他們讓我們先走。”此時(shí)我心里也是一陣溫暖，右手一擰油門(mén)，從車(chē)前不急不緩地騎過(guò)。瞬間有一種被尊重的感覺(jué)。
          
　　這種情況總歸還是少的。那一次我們停在那里，兒子坐在電動(dòng)車(chē)后座上，抱怨:“哎，他們好討厭，怎么也不讓讓我們啊。”我扭過(guò)頭看著兒子兩手叉腰，嘟著小嘴，他失望的表情讓我有略有所思。想了一會(huì)兒，我側(cè)過(guò)頭去對(duì)兒子說(shuō):“寶貝兒，之所以你會(huì)生氣是因?yàn)槟銓?duì)別人有期望，你希望他們禮讓我們，但是他們沒(méi)有這樣做，因此你就很失望。按說(shuō)是禮讓行人，他們應(yīng)該先禮讓我們，如果是你開(kāi)車(chē)或我開(kāi)車(chē)，我們應(yīng)該那么做，也必須那么做。”“但是他們?cè)趺床欢Y讓我們呢？”兒子理直氣壯地反問(wèn)我。“媽媽不是經(jīng)常告訴你嗎，所有的人當(dāng)中肯定有做得好的，有做得不好的，我們應(yīng)該向好的學(xué)習(xí)。假如人家不禮讓我們，我們也不能指責(zé)別人，我們不能要求別人應(yīng)該怎么做，我們只要做好我們自己，明白了嗎？”“不明白。”兒子拖著長(zhǎng)腔說(shuō)。我接著說(shuō)：“我給你舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子，假如你把糖分給你的一個(gè)同學(xué)，第二天你同學(xué)也拿著糖，你是不是想他一定會(huì)分給你？因?yàn)槟阕蛱旆纸o他了，但是恰巧他分給了別人就是沒(méi)有分給你，那你會(huì)不會(huì)很失望呢？”見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞅見(jiàn)兒子若無(wú)其事地在撕著車(chē)座側(cè)面翹起的皮子。我自問(wèn)自答:“肯定會(huì)是吧？我們不能有這樣的想法，別人給我們，我們要感激別人，不給我們，我們也不要失望。你對(duì)別人好，是因?yàn)槟阆矚g他，想跟他分享，你給他的時(shí)候你是開(kāi)心的，而不是因?yàn)槟阆胍貓?bào)。懂了吧？”“嗯。”兒子應(yīng)承著。
          
　　我們教育孩子就是要從身邊發(fā)生的小事，以點(diǎn)帶面，分析其中的道理，來(lái)糾正、灌輸和引導(dǎo)孩子走向正軌，培養(yǎng)其健全的人格，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。這對(duì)孩子以后的心理成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，并且終生受益?！　　　　　?/span>

          （高新店 儀娟）
          
        
          
      
          

      




      
          
      
      

    
          
  
          
  
  


          





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